1. Uşağın suallarına sebrle ve doğru cavab verin.
2. Uşağın suallarını ve dediklerini ciddi qebul edin.
3. Uşağa mexsusi onun işleri üçün otaq ve ya bir künc ayırın.
4. Uşağa öz işlerini ve nailiyyetlerini nümayiş etdirmek üçün yer tapın.
5. Yaradıcılıq prosesi ile bağlı stoldakı seliqesizliye göre uşağı danlamayın. Lakin işini bitirdikden sonra iş yerini qaydaya salmağı ondan teleb edin.

6. Uşağı olduğu kimi, müveffeqiyyet ve nailiyyetlerine göre deyil, şertsiz sevdiyinizi ve qebul etdiyinizi gösterin.
7. Uşağa gücü çatan işleri ve qayğıları tapşırın.
8. Ona öz planlarını qurmaqda ve qerar qebul etmekde kömek edin.
9. Ona öz işinin neticelerini yaxşılaşdırmağa kömek edin.
10. Maraqlı yerlere gedende uşağınızı özünüzle aparın.

11. Uşağınızın müxtelif medeni tebeqelerden olan hemyaşıdları ile ünsiyyetde olmağına kömek edin.
12. Onun nöqsanlarını göstererek başqaları ile müqayise etmeyin.
13. Uşağınızı alçatmayın, özünüzden pis olduğunu ona hiss etdirmeyin.
14. Uşağınızı serbest düşünmeye öyreşdirin.
15. Sevdiyi meşğuliyyetleri üçün kitablarla, oyunlarla ve diger lazım olan eşyalarla uşağı temin edin.

16. Uşağı ehvalatlar qoşmağa ve fantaziyasını işletmeye heveslendirin.
17. Az yaşlarından uşağınızı müntezem mütaliye etmeye heveslendirin.
18. Uşağın telebatlarına diqqetle yanaşın.
19. Ümumi aile işlerinin birge müzakiresine uşağı da eclb edin.
20. Sehvlerine göre uşağınıza gülmeyin.

21. Sey ve zehmetine göre terifleyin.
22. Müxtelif yaşlı böyüklerle ünsiyyetde olmağı ona öyredin.
23. Uşağınızı daha çox öyrenmeye, müşahide etmeye heveslendirin.
24. Uşağa ``lazımsız eşyalarla`` oynamağı qadağan etmeyin – bu onun texeyyülünü stimullaşdırır.
25. Problemleri aşkar edib hell etmeye uşağa heves oyadın.

26. Uşağı konkret emellerine terifleyin, bunu semimi edin.
27. Uşağın müzakire etdiyi mövzulara serhed qoymayın.
28. Uşağa serbest qebul etdiyi qerara göre mesuliyyet daşımağa imkan verin.
29. Uşağa şexsiyyet olmağa kömek edin
30.

[1] 2 >>